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Pourquoi certains enfants autistes ont une phobie des feux d'artifice

Pourquoi certains enfants autistes ont une phobie des feux d'artifice



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La plupart des personnes autistes ont une grande sensibilité, à la fois par excès et par défaut, aux bruits, odeurs, goûts et, finalement, tout ce qui peut entrer par n'importe quel canal sensible au corps, par exemple: une apparente indifférence à la douleur ou à la température, une réaction indésirable à des sons et textures spécifiques, odeurs ou toucher excessifs d'objets, fascination visuelle pour les lumières ou les mouvements ...

Bien que cette caractéristique puisse être assez fréquente chez les personnes atteintes d'autisme, dans de nombreux cas, elle n'a pas à se présenter de manière à gêner ou à empêcher le flux quotidien de la personne ou de la famille. Alors que, dans d'autres, d'autres, finit par limiter complètement la vie vie quotidienne de ces personnes et de ceux qui vous entourent.

Nous vous disons pourquoi certains enfants autistes ont une phobie des feux d'artifice.

À de nombreuses reprises, on m'a demandé pourquoi certaines personnes handicapées ou autistes avaient une grande peur des feux d'artifice. Dans ce cas, cette peur s'appelle ligirophobie, et c'est une peur irrationnelle et une panique de bruits forts, aigus et généralement soudains tels que des explosions de ballons typiques, des feux d'artifice ou des tempêtes.

Alors, comment pourrions-nous justifier que c'est courant pour les personnes autistes avoir peur de ces bruits et, plus précisément, aux feux d'artifice?

Tout d'abord, comme nous l'avons déjà dit, les personnes autistes ont tendance à sensibilité spéciale à un grand nombre de sons, saveurs et textures entre autres. Ils peuvent adorer regarder les choses tourner ou paniquer à cause de la couleur rouge de certains aliments. Leur les sens sont altérés et ils ne finissent pas par être régulés et contrôlés de manière ordonnée par le système vestibulaire. De cette manière, il est conseillé aux mères et aux pères d'enfants qui souffrent de ce type d'altérations de réfléchir et d'analyser plus étroitement la situation avec des professionnels de ces domaines, comme les ergothérapeutes qui ont tendance à travailler plus étroitement avec l'intégration sensorielle.

D'un autre côté, nous devons nous rappeler que les personnes autistes ils ont souvent du mal à prévoir ce qui va se passer. Plus il est inconnu et moins ils ont d'explications à ce sujet, plus grande est l'ignorance de ce qui se passe et, par conséquent, la réaction peut être défavorable. Parfois, ces enfants auront de grandes difficultés à comprendre ce qui se passe, combien de temps il faudra pour ce qui se passe et pourquoi cela est fait, en raison d'un Déficience intellectuelle associé qu'au niveau cognitif, il leur est difficile de comprendre la situation. C'est pourquoi il est tout simplement conseillé de ne pas les exposer.

Ici je vous en donne conseils simples à garder à l'esprit si nous rencontrons au sein de la famille, de l'école ou du quartier une personne autiste ou handicapée, avec une phobie des bruits forts ou, surtout, des feux d'artifice. Pour cela, nous allons mettre quelques exemples simples avec d'autres éléments du quotidien afin que nous puissions voir comment l'appliquer à d'autres domaines.

- Anticipez avec des pictogrammes ou une image que le "séchoir" sera utilisé.

- Planifiez une activité de renforcement après l'utilisation de l'élément.

- Augmentez progressivement le temps d'exposition à tout type de "séchoir" comme dans un vestiaire ou chez le coiffeur.

- Laisse l'enfant jouer avec l'aspirateurSi possible, jouez à des jeux symboliques avec du matériel éducatif.

Parallèlement à ces suggestions, nous pouvons choisir de suivre un programme de désensibilisation systématique, fortement suggérée chez ce type d'enfants présentant des hypo ou hyper sensibilités, et n'oubliez jamais de vous mettre entre les mains de professionnels qui peuvent nous accompagner en famille. Nous avons tous le droit d'aimer ou de ne pas aimer certaines choses spécifiques, et cela inclut les personnes souffrant de tout type de trouble ou de handicap.

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