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Idées pour travailler sur le début de l'écriture avec les enfants


Il est courant qu'au début, lorsque les enfants commencent de nouvelles tâches et étapes évolutives ces coûts; De la même manière que la tâche de marcher était initialement complexe pour les jambes, il est maintenant prévisible que la tâche de commencer l'écriture pour les doigts des mains soit également complexe.

Nous vous indiquons les principaux concepts à prendre en compte pour comprendre la complexité de la tâche, ainsi que idées pour travailler sur le début de l'écriture avec les enfants.

Avant de parler du graphomoteur, il est important de différencier deux concepts de base mais souvent peu différenciés; la motricité globale et la motricité fine. La motricité globale fait référence aux activités ou aux mouvements de grands groupes musculaires (par exemple, sauter ou marcher). Alors que la motricité fine fait référence à des activités ou mouvements de, (par exemple, mouvements spécifiques de la langue, des lèvres ou des doigts). Par conséquent, les habiletés graphomotrices font partie des habiletés motrices fines les plus complexes et les plus difficiles. Pour cette raison, il est important de se demander: pourriez-vous vous entraîner à domicile pour promouvoir ou améliorer cette compétence de manière ludique et amusante?

La réponse est oui, à la fois pour stimuler le développement des compétences et pour les améliorer en cas de petites difficultés, l'une des quatre idées suivantes que nous proposons ci-dessous peut être très bénéfique:

- Peindre et dessiner: Il est logique de penser que la peinture et le dessin sont tâches de pré-écriture, mais il est également très courant de trouver des enfants qui n'aiment pas ces tâches, de ne pas les pratiquer et d'écrire les coûts. La peinture et le dessin sont une manière amusante et avant le coup qui aide beaucoup à la fois à intégrer et à prendre les ustensiles et à effectuer les mouvements appropriés dans les mains et les doigts.

- Activités quotidiennes: Il existe de nombreuses tâches dans la vie quotidienne qui impliquent des mouvements fins des doigts. Tous sont utiles comme formation sans même s'en rendre compte. Des exemples d'entre eux sont nouer des cordons ou des boutons, mettre des pinces, prendre des cordons, en utilisant des fermetures à glissière ou en ramassant de petites choses avec vos doigts et en les portant, entre autres.

- Variété d'ustensiles et de surfaces: L'écriture ne doit pas se limiter à utiliser le crayon noir classique et la feuille de papier blanche. Faire des changements dans les deux peut être très stimulant pour les plus petits. En variant les ustensiles et, par exemple, en utilisant des marqueurs plus épais et plus fins, de toutes sortes de couleurs et de formes de prise. Ou encore changer la feuille de papier pour un tableau noir, un carton ou une surface de sable, par exemple.

- Utilisation de la technologie: En dehors des livrets graphomoteurs largement connus. Actuellement, nous pouvons trouver différentes applications, dans de nombreux cas gratuites ou à faible coût (pour les appareils IOS et Android), spécifiques pour travailler la ligne. Être capable trouver des jeux à suivre avec les doigts (formes, dessins, lettres et chiffres) de manière interactive et avec une grande variété de formats pour tous les goûts et tous les âges.

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