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Avantages de jouer avec le bébé devant le miroir


C'est l'un des éléments les plus importants du développement des enfants au cours des deux premières années. Les miroirs font partie de nous et grâce à eux, nous pouvons stimuler et amener l'enfant à atteindre un développement de base dans la connaissance de soi.

Dans l'éducation de la petite enfance, les bébés doivent développer trois domaines ou domaines différents. Qui ont la même importance dans le développement constant de l'enfant.

Les trois domaines du développement de l'enfant sont:

- Connaissance de soi. Où l'enfant commence à prendre conscience de lui-même, de ses capacités, de ses possibilités ... En plus de se créer une image saine de lui-même.

- Connaissance de l'environnement: Il consiste à apprendre à s'identifier à tout ce qui les entoure, famille, jouets, environnements différents ...

- Le langage: C'est la partie en charge de la communication de l'enfant, de la façon dont il se fait comprendre, des gestes, des humeurs ...

Le miroir est directement lié au domaine de la connaissance de soi. L'utilisation du miroir pour l'éducation de la petite enfance n'a rien de nouveau: dès les années 1930, le Dr Jacques Lacan présentait toute une enquête sur l'importance des miroirs dans le développement des enfants.

Comment les enfants voient-ils les miroirs? La perception des miroirs variera en fonction de l'âge des enfants.

Jusqu'à 6 mois, lorsque les enfants voient leur image dans un miroir, ils ne l'associent pas à eux-mêmes, lui donnant une importance minimale, quelque chose d'autre qui est là, bien que s'ils interagissent avec leur image, ce ne sera pas pour essayer de comprendre ce que est passe.

C'est à partir de 6 mois que les enfants commencent à remarquer des choses étranges dans le miroir, comme l'image qu'ils voient leur est très familière (bien que l'enfant jusque-là n'est pas capable de se reconnaître). La première réaction que vous aurez lorsque vous vous reconnaîtrez sera un rire et un visage satisfait, comme cela s'est produit lorsque vous avez découvert vos pieds. Cette réaction que le bébé éprouve n'est pas continue, puisque le bébé n'a qu'une image devant lui et n'est pas capable de la percevoir pour ce qu'elle est. Avec ce qui passera de se connaître soi-même à le voir comme une image, en permanence.

C'est à partir de 10 mois que l'enfant commencera à avoir beaucoup plus d'interaction avec le miroir, jouant avec ses mains, suçant sa propre image, résultant toujours en une sensation très satisfaisante.

La phase du miroir dure jusqu'à 18 mois environ, bien que l'enfant continuera à aimer se regarder dans le miroir et jouer à des gestes.

Grâce à ce type d'activité, l'enfant motive la maturation du cerveau, notamment en ce qui concerne la perception et la manière dont il doit traiter les informations reçues. En reconnaissant les mouvements qu'il effectue, parvenant à améliorer la coordination et la précision des mouvements.

Se regarder dans le miroir provoque la création de son propre ego, ce qui stimule l'enfant à s'améliorer.

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